! HOLA CHICOS! NO SE OLVIDEN DE DESCARGAR LAS DIAPOSITIVAS POR FAVOR A LOS PRESIDENTES CUELGUENLÓ EN FACE
Espero que hayan disfrutado sus
merecidas vacaciones y que regresen súper animados a dejar lo mejor de sí, para
aprender y mejorar cada día, teniendo en cuenta que es el tramo final y se
necesita que se esfuercen mucho más para que logren sus metas, que es aprender
y no tanto “PASAR”. Esta semana será un poquito triste para mí; y eso me da
nostalgia, pero estarán en buenas manos, eso me reconforta. Por mi parte todo
el cariño, consideración y respeto por quienes considero mis hijos. Ustedes
saben lo mucho que los quiero y que me duele dejarlos, porque les he visto
crecer, mejorar y aprender. No puedo dejar de pensar en esos recuerdos imborrables
de la convivencia en el salón: sus gestos, su sonrisa, reconocer cuando les
pasaba algo, cuando tenían una pena o preocupación. Saben tengo que confesar
que de todo lo que he podido obtener del nuestro querido colegio; ustedes son
el mejor regalo, la mejor parte. A veces cuando agradezco a Dios por lo bueno
que es conmigo, me pongo a pensar si merezco tanto cariño que ustedes me han
demostrado y mi mejor recompensa y de algo que me hace sentir orgullosa es
saber que han mejorado muchísimo y que son una de esas promociones que genera expectativas.
Deben seguir esforzándose para su bienestar y el de su familia, que confían en
ustedes, honrar el apellido como siempre les digo. Muchas gracias por todo lo
que he aprendido de ustedes, por sus abrazos, sus ocurrencias y esos momentos
que me hicieron sentir que mi profesión es la mejor de todas, porque recibo un
pago que no te enriquece el bolsillo, sino el corazón. Me siento tan agradecida
a Dios por trabajar con chicos y chicas tan nobles como ustedes, que entienden
un regaño como una prueba de afecto y un cariño como las manos de una madre. Los
voy a extrañar mucho…Dios los bendiga, los quiero mucho y siempre y para
siempre pueden contar conmigo.
¡Hola chicos! Esta semana trabajaremos
los últimos temas, ha ponerle muchas ganas. Que después del esfuerzo viene la
gratificación de saber que se hizo lo correcto. Sean responsables con sus tareas
y obligaciones en todas las áreas; esa es una buena manera de agradecer a sus
padres el esfuerzo que hacen por educarles. Dios les bendiga y guíe sus pasos,
los quiero mucho.
INDICACIONES GENERALES
A los chicos del C por cuestiones
de tiempo no les pude dictar las actividades que tienen que realizar de forma
individual y presentarlo el día jueves como último día.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. ¿Qué son las cuencas hidrográficas?
2. Elabora un mapa conceptual sobre las características
de las cuencas
3. ¿Cómo podemos cuidar y proteger las cuencas?
4. ¿En qué consiste la gestión de riesgos?
5. Elabora un esquema sobre las partes de la
cuenca
6. Escribe un resumen sobre la Vertiente del
Pacífico
7. Elabora un organizador visual sobre el
sistema fluvial del Amazonas
8. Elabora un mapa mental sobre la Cuenca del
Titicaca
9. Elabora una infografía sobre los climas de
nuestro país. (Pág. 158)
10. Elabora un organizador visual sobre el
tiempo y el clima de nuestro país. (Pág. 159)
NOTA: Cada pregunta
debe ser desarrollada ampliamente (media página) y debidamente ilustrado (de
preferencia dibujado) para que obtengan la nota de 20 puntos.
Los chicos del A, desarrollen
igual que sus demás compañeros las dos últimas preguntas (9 y 10) relacionadas
al clima y deberán presentarlo hasta el día miércoles.
Las diapositivas que consolidan
los tema trabajados deberán ser debidamente pegadas en su cuaderno, de acuerdo
al orden de los temas; primero el Mar Peruano y luego Cuencas y Climas. (Será
calificado)
La última nota será un examen
sobre lo trabajado en esta unidad con una prueba objetiva de 40 minutos (última
semana de clase) no esperen estudiar la última hora.
El mar del Perú by Maritza Asencio
!SORRY CHICOS! me olvidé de subir la práctica..., por favor pasen la voy en face que la descarguen...repasen el tema, para que no se vengan en blanco. Las diapositivas todavía no la peguen en el cuaderno. No se olviden sus colores, escuadra, etc.
¿Cómo están chicos?
Me siento muy contenta de empezar este nuevo bimestre con chicos tan comprometidos por aprender, es un orgullo trabajar con ustedes, porque observo cambios importantes en su formación y FELICITO aquellos que superan sus dificultades y renacen como el AVE FINIX y no se desaniman por aquellas cosas que no lograron realizar, las oportunidades solo son para la gente guerrera que sabe y reconoce sus dificultades y las mejora un día a la vez; solo los necios se tropiezan con la misma piedra dos o tres veces y piensan que los demás son los que deben cambiar para que ellos lo puedan hacer. ¿Por quién empieza el cambio?
Esta semana es la supervisión y acreditación del colegio, todos estamos involucrados en este proceso que nos dará una acreditación internacional. Así que todos muy estudiosos, con todas sus cosas listas y bien aseados, dando lo mejor de nosotros, los señores que vengan a nuestro colegio, observan desde nuestra apariencia hasta la forma como nos expresamos y no se sabe a que salón van ha entrar. Descarguen la diapositivas trabajadas y péguenlas en su cuaderno y la práctica sobre coordenadas deben llevar sin resolver. Que Dios los bendiga y proteja siempre.
ESTA ES UNA BREVE INTRODUCCIÓN DE LO QUE APRENDEREMOS ESTA SEMANA...
Esta dirección les va ha permitir practicar los ejercicios que aprenderemos esta nueva semana.
JAJAJAJA....
Definitivamente estos chicos jamás han sido mis alumnos, esto confirma que tu puedes saber matemática, comunicación o ingles; pero si no sabes el área de ciencias sociales (cultura general), siempre te verás como esos chicos... que nadie los quiere como amigos y menos como peruanos....
Ustedes si saben ¿verdad? ¿verdad?...
Hola chicos: ¿Cómo están?
Hola chicos: ¿Cómo están?
Me siento muy contenta y
agradecida a Dios por la carrera que elegí. Les agradezco infinitamente por el
cariño y respeto que me tienen. Yo también los quiero y respeto mucho. Me
siento muy orgullosa de ustedes y de sus grandes avances en su aprendizaje. Cada
vez lo hacen con mayor rapidez y leen y comprenden en menos tiempo; eso es para
mí, mi mayor satisfacción, el saber que he logrado germinar en ustedes una nueva
forma de aprender, rompiendo con los prejuicios del “NO SE PUEDE”. Esa palabra
no existe, TODO SE PUEDE, SI SE QUIERE, siempre ha sido así desde el inicio de
la historia; el ser humano es capaz de hacer todo, por eso domina este planeta.
Quizás soy una idealista, pero yo les trasmito lo que creo como lo hago con mi
hija, por creo en ustedes, en sus capacidades y respeto su propio ritmo de
aprendizaje. Cada uno es mundo y en eso se encuentra la riqueza de la
humanidad.
Estas dos últimas semanas
estudiaremos las antiguas culturas peruanas más importantes. (No he decidido si
voy a tomar examen o esta práctica será su evaluación, igual estudien)Para ello
deberán traer los siguientes materiales:
Ø
Libro de información.
Ø
Plastilina básica
Ø
6 hojas de fotocopia.
Ø
Lámina de la señora de Cao
Ø
Lámina de los geoglifos de Nazca
Ø
Lámina de los aportes culturales de los Chimú
Por favor alistar sus cosas con tiempo “No se admite a
los olvidados”, queda muy poco tiempo para terminar el bimestre y debemos dar
lo mejor de nosotros; sus padres y ustedes se merecen las mejores notas.
! Hola chicos! Descarguen la práctica de la visita a Caral. Pueden descargar la práctica y llevarla o solo copiar las preguntas en un cuadernillo y resolverlas durante el viaje, luego pasarlas en limpio para su presentación. De cualquier forma no deben perder la perspectiva de ir aprender y consolidar su conocimiento por encima de la diversión. Dios los bendiga y nos acompañe durante el viaje.
Queridos chicos, esta semana trabajaremos un nuevo tema, con otras técnicas de enseñanza que permitan dar la oportunidad a todos de explorar y fortalecer sus habilidades. El taller está basado en la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner; y es especial para mí aplicarlos con ustedes, porque con esta propuesta pedagógica obtuve mi grado de Magister. Lamentablemente por cuestiones de tiempo no puedo aplicarlo en su totalidad, así que trataremos de sacar provecho al tiempo que tenemos. También quería consolar a los que se sintieron desilusionados después del examen, por diferentes motivos y sienten que cada vez se pone más difícil. Es cierto cada bimestre es más exigente que el otro y todos los profesores exigen más y son ustedes que tienen que adecuar su tiempo, porque ya no es primaria y se supone que ya se adaptaron a las exigencias de secundaria. Hay un problema de comprensión de lectura y del poco hábito de leer y ello se evidencia en el examen. La pregunta es ¿QUÉ ES LO MÁS IMPORTANTE? ¿LA NOTA O EL APRENDIZAJE? Siempre te he aconsejado que las notas deben ser el reflejo de lo que sabes y que una persona inteligente y progresista tomará las evaluaciones como una oportunidad de mejora. El que no se equivoca es por dos situaciones: ya se murió o nunca lo ha intentado. Decide ¿Quién eres? ¿Qué quieres lograr? Los quiero mucho, le pido disculpas por no estar colgando la información los sábados, pero aún estamos en las 24 horas (tengo problemas con el internet y tengo que ir a las cabinas). Esta semana no olvidar la lámina POBLAMIENTO DE AMÉRICA, su libro y material de dibujo.
NOTA: Esta semana viajaremos a Caral. A los que vallan les alcanzare un material que deben llevar al viaje. Los que no puedan ir deberán hacer un AFICHE TURÍSTICO DE LAS BONDADES Y MARAVILLAS DE CARAL. Lo presentarán la próxima semana. (en digital e impreso)
LOS QUIERO MUCHO, UN ABRAZO.
Hola chicos, espero que esta nueva semana vengan comprometidos con sus estudios y con muchas ganas de aprender; aprovechando las 5 últimas semanas del segundo bimestre. La semana pasada, hemos tenido un cambio de estrategia, que ha tenido como fin, asegurarme de que lo que aprendar; mucho o poco; sea el esfuerzo de ustedes. Es necesario que sean responsables de su propio aprendizaje, porque nadie busca trabajo con las boletas de notas: lo hacen con su conocimiento. No se preocupen, si no pudieron terminar a tiempo los resúmenes, eso no es tan importante, lo relevante está, en la aplicación correcta de la técnica, la misma que deben aplicar al momento de estudiar. Recuerden que las técnicas que les voy ha ir enseñando a mí me costo mil dólares y a ustedes solo su voluntad.
Esta semana tendremos el examen de HGE, se tomará el día en la que tenemos dos horas, para poderlo hacer con tiempo. Para el examen NECESITAS TU LIBRO !OBLIGATORIO!. También presentarán sus cuadernos al DÍA y con todas las tareas. Para esta semana deben presentar lá ultima tarea de la cultura Roma: DIBUJAR (NO ADMITIRÉ PEGADO) los aportes culturales de Roma. Cuidense, los quiero mucho.
AQUÍ LES DEJO EL VIDEO PROMETIDO
Estimados estudiantes, esta semana no hay pràctica, vamsos ha utilizar una nueva tècnica para mejorar la comprensión, por lo tanto vamos ha trabajar con el libro y con el libro de trabajo, ninguno de ustedes me ha comunicado que no le han comprado libro, por ende no vale olvidarse; de lo contrariono van ha poder trabajar. Un abrazo, los quiero mucho.
Hola chicos, la semana pasada fue la primera exposición en historia, valoro su esfuerzo y dedicación por tratar de hacerlo lo mejor posible, es cierto que pueden haber algunas fallas propios de su aprendizaje, no se deben desanimar, al contrario deben tomarlo como una oportunidad. Recuerden que más se aprenden de las fallas, que de los aciertos. A los que he mandado nuevamente exponer, deberán levantar las observaciones, para poder llegar a la excelencia y a los que no, también deberán plantearse nuevos retos para mejorar lo presentado. Esta semana volverán ha trabajar con prácticas dirigidas, pero serán grupales y seré yo quién los agrupe, por ello cada uno de ustedes deberá venir subrayando las ideas principales de las páginas señaladas, para que así sumen al grupo. Las personas somos responsables de nuestra propia reputación. A veces nos quejamos, de que nadie quiere trabajar con nosotros o que nos ponen baja nota y nos olvidamos de autoevaluarnos y preguntarnos ¿Cómo contribuyo para que eso pase? Por último les aconsejo comprar sus láminas, es más barato, es más útil y más didáctico, tienen varios días para comprarlo. Pueden resolver la instrucción 1 de la práctica, pero nadie puede traer la práctica resuelta de la instrucción 2.
Los quiero mucho, que Dios me los bendiga.
Aquí esta el proyecto del viaje a caral, no es necesario imprimir, pero sirve para que sus padres sepan los objetivos del viaje de estudio.
Hola chicos, esta semana será ardua, pero como siempre demostrarán que son los mejores y lograremos desarrollar las capacidades propuestas. Estamos terminando el bimestre y me siento orgullosa de trabajar con ustedes, no solo porque ser inteligentes y responsables, además de ello son buenos chicos. No olvidarse sus materiales de trabajo y les recomiendo traer láminas o información adicional para trabajar, sobretodo mapas geográficos de cada cultura, para que no estén en desventaja de los que si son precavidos y traen materiales adicionales.
Ha esta semana deberán ver la película 300 y elaborar un resumen en su cuaderno luego de finalizar este tema. Pueden verlo de manera grupal o individual. Los quiero mucho.
Estimados chicos, esta semana trabajaremos con la práctica de Mesopotamia y Egipto, por favor traten de leer su libro, pero no resuelva nada, porque es mejor trabajarlo juntos, para evitar borrones.
Por favor no hay "olvidados", asumir desde esta edad los compromisos, que en este caso son el de estudiar con mucha responsabilidad. También esta semana traer su cuaderno de trabajo, libro y láminas de la cultura de MESOPOTAMIA Y EGIPTO, para tener una mejor visión de sus aportes culturales. Les dejo los videos para que los revisen y se enamoren, como yo, de estas fascinantes culturas, que Dios mediante y con nuestro trabajo podamos algún día conocer de manera directa, viajando por tados estos países.
Por último este sábado participaremos en los juegos deportivos, tomémolos con un acto de integración y desarrollo corporal. Ganar o perder es circunstancial, lo más importante es dar todo de nosotros en las cosas que hagamos. Los quiero mucho, que Dios los bendiga.
http://es.scribd.com/doc/135815219/Civilizaciones-Del-Cercano-Oriente-1
Estimados chicos esta semana trabajaremos con el libro, por favor no olvidarse, de lo contrario no podrán ser calificados y no hay tiempo para la recuperación. Los presidentes de cada sección deberán colocar este comunicado en FACE, para difundir la información. (Los que no tienen libro deben sacarlo copia las páginas 8 al 11)
!Hola chicos! Espero que esten disfrutando una Semana Santa en reflexión y unión con sus familiares,les estoy colgando la práctica y las imágenes, por favor lean las preguntas y traten de alistar con tiempo todos sus materiales que van ha necesitar e incluso les sugiero que subrayen las ideas principales de las páginas que aprenderemos esta semana, para que no sientan en desventaja con sus compañeros que son un poquito precavidos. Esta semana será maravillosa, porque incrementaremos nuestros conocimientos y alimentaremos ese gran músculo cerebral. Ha no se olviden de aquellos que se comprometieron en ayudar a sus compañeros que no pueden acceder al blog.
Les dejo un video para ayudarles entender el tema. Los quiero nos vemos en el aula, si Dios quiere.
http://es.scribd.com/doc/132994719/Pract-de-Hge-1
HOLA CHICOS DISCULPEN EL INTERNET NO FUNCIONABA HE TENIDO QUE INGRESAR A UNA CABINA PÚBLICA, PARA LOS CHICOS DE LA SECCIÓN A PUEDEN PRESENTAR LA IMÁGEN LA PRÓXIMA SEMANA. GRACIAS.
CHICOS ESTOY COLGANDO LA PRÁCTICA DE MANERA DIRECTA, PERO SI TIENEN PROBLEMAS LO PUEDEN HACER POR EL ENLACE.
Estimados estudiantes, no puedo colgar la información directamente en el blog, porque el internet esta muy lento desde la mañana el scribd, no lo puede cargar. Por lo tanto les envío el enlace para que lo pueden descargar
ACTIVIDADES:
- Descargar la primera parte de la práctica (lo que hemos resuelto en aula, obviamente resuelto) y pegar en el cuaderno de manera creativa en el cual se conserve el material.
- La segunda parte de la práctica la traen sin resolver.
- No olvidar el libro y en el caso de 1 A, deben elaborar los organizadores visuales de las páginas 13, 14 y 15. Luego ilustrar.
EL UNIVERSO: MÁGICO Y FASCINANTE
VÍDEO N° 1
VÍDEO N° 2
- ¿Quiénes son los personajes que intervienen en este vídeo?
- ¿Cómo se inicia la vida según la explicación del primer vídeo?
- ¿Cómo se inicia la vida según la explicación del segundo vídeo?
- ¿Creés que exista otra explicación para el origen de nuestro universo además de las dos presentadas?
- ¿Compara el vídeo uno y dos y luego escribe de manera coherente tus propias conclusiones?http://es.scribd.com/doc/130016451/Hist-Unv-1bim-1ro-Sec
PROFESORA PODEMOS HACER UNA DRAMATIZACION PARA LA EXPOSICIÓN DE LOS APORTES CULTURALES DE CHINA.
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